一、學(xué)習(xí)背景與目標
為深入貫徹落實中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨開展黨紀學(xué)習(xí)教育的通知》精神，進一步增強全體黨員的黨紀意識，提升黨員的紀律自覺性和自我約束能力，我支部特制定此黨紀學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計劃。本計劃旨在通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，使黨員深刻領(lǐng)會黨規(guī)黨紀的精神實質(zhì)和具體要求，確保全體黨員在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，為推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展提供堅強紀律保證。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容與安排
（一)學(xué)習(xí)內(nèi)容
本次學(xué)習(xí)教育以《中國共產(chǎn)黨紀律處條例》為重點，結(jié)合黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使黨員全面掌握黨規(guī)黨紀的基本要求，深刻認識違反黨紀的嚴重性和危害性，增強遵守黨紀的自覺性和堅定性。
（二）學(xué)習(xí)形式與方法
本周二下午兩點半與3C黨員活動室采取集中學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)時間和質(zhì)量，學(xué)習(xí)條例第四章對違法犯罪黨員的紀律處分中的第二十八條、第二十九條、第三十條的內(nèi)容。開展學(xué)習(xí)討論和交流，采用案例分析和互動問答方式，讓黨員從具體案例中汲取教訓(xùn)，增強紀律意識；激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)興趣和思考能力，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，促進思想碰撞和觀點交流。鼓勵黨員利用業(yè)余時間自學(xué)并逐字抄寫一遍，加深對黨規(guī)黨紀的理解和掌握。
三、學(xué)習(xí)成果的運用與反饋
（一）學(xué)習(xí)成果的運用
1.將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動力，推動支部工作再上新臺階。
2.將學(xué)習(xí)成果作為黨員評先評優(yōu)的重要依據(jù)，激勵黨員發(fā)揮先鋒模范作用。
（二）學(xué)習(xí)反饋
1.建立學(xué)習(xí)反饋機制，及時收集黨員對學(xué)習(xí)教育的意見和建議，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)計劃和方法。
2.支部要定期向上級黨組織匯報學(xué)習(xí)教育進展情況和成效，接受上級黨組織的指導(dǎo)和監(jiān)督。
通過黨紀學(xué)習(xí)教育，我支部全體黨員將進一步提高政治站位，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，確保黨的紀律在支部得到嚴格執(zhí)行，為推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展提供有力保障。
四、下周學(xué)習(xí)計劃：
1.集中學(xué)習(xí)條例第四章對違法犯罪黨員的紀律處分中的第三十一條、第三十二條、第三十三條的內(nèi)容。
2.按照“學(xué)原文、讀原著”支部誦讀《條例》時間安排，完成誦讀工作。
3.檢查黨員原文抄寫進度，對抄寫進度慢的黨員先了解原因，確實有特殊原因的，由支部委員一對一進行幫助。
4.鼓勵黨員隨身攜帶《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》手冊，充分利用空閑時間進行學(xué)習(xí)。