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菏澤醫(yī)專附屬醫(yī)院張倫：與死神賽跑 守護(hù)“生命禁區(qū)”

大腦是人的生命中樞，結(jié)構(gòu)復(fù)雜、分區(qū)精細(xì)，方寸之地，生命攸關(guān)，被稱為“生命禁區(qū)”。神經(jīng)外科醫(yī)生就是一群與生命中樞“打交道”的醫(yī)者，被譽(yù)為“在刀尖上跳舞”的人。

 在刀尖上跳舞，在懸崖邊漫步。菏澤醫(yī)專附屬醫(yī)院神經(jīng)外科主任、副教授張倫就是憑借著一把手術(shù)刀來解決患者的病痛。他手握手術(shù)刀近30年，始終踐行醫(yī)者仁心，精益求精，任何時候都要為病人爭取生的希望。

踐行初心 勇?lián)t(yī)者使命擔(dān)當(dāng)

  成為一名救死扶傷的醫(yī)生是張倫青年時代的夢想。上高中時他就立志報考醫(yī)學(xué)院校，經(jīng)過不懈的努力，高考時以優(yōu)異的成績步入了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。“健康所系，性命相托”醫(yī)學(xué)生莊嚴(yán)的宣誓讓他熱血沸騰，從此他敲開了懸壺濟(jì)世的大門，踏上了治病救人的征程。

  從醫(yī)近30年來，他嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、勇攀高峰，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得了豐碩的成果，積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，治愈了大量的神經(jīng)外科疑難重癥患者。幾分耕耘、幾分收獲，這些成績的取得來自于他在臨床一線近三十年的勤奮學(xué)習(xí)和潛心研究;他在醫(yī)學(xué)上的成就來源于對生命的無限敬畏和對醫(yī)德醫(yī)術(shù)的執(zhí)著追求;歲月的積淀，造就了他在工作中勇于擔(dān)當(dāng)、盡職盡責(zé)的高尚品格;艱苦的磨礪，成就了他從一名普通醫(yī)生到神經(jīng)外科主任專家的華麗蛻變。

“腦部解剖結(jié)構(gòu)復(fù)雜、涉及范圍小、吻合難度大，每一個動作都是‘精細(xì)活’，容不得一點(diǎn)差池，哪怕是一毫米的誤差，都有可能給患者帶來昏迷、癱瘓甚至死亡的風(fēng)險。”張倫說，神經(jīng)外科手術(shù)持續(xù)時間長、難度大、風(fēng)險高，精細(xì)度、技術(shù)性要求高，極具挑戰(zhàn)性，每一臺手術(shù)對醫(yī)生來說都是一場沒有退路的“戰(zhàn)斗”。

  盡管如此，卻毫不影響張倫對神經(jīng)外科事業(yè)的追求，他是一個熱愛求新的人，也是一個不畏困難和挑戰(zhàn)的人。張倫介紹，醫(yī)院神經(jīng)外科擁有進(jìn)口手術(shù)顯微鏡、神經(jīng)內(nèi)鏡、立體定向儀、顱內(nèi)壓監(jiān)測儀、開顱動力系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)備及神經(jīng)重癥監(jiān)護(hù)病房，這些都為學(xué)科發(fā)展建設(shè)提供了優(yōu)越的條件。

仁心仁術(shù) 認(rèn)真對待每位病人

醫(yī)德不僅是一種秉性，更是一顆善良的心。從選擇醫(yī)生職業(yè)的那一刻起，張倫就用自己的耐心、細(xì)心和愛心對待每一位患者，視患者如親人。“作為一名醫(yī)生，首先要有仁心，其次才談得上仁術(shù)。”這是他對年輕醫(yī)生說的最多的一句話，也是他一直堅持踐行的行醫(yī)之道。

據(jù)張倫回憶，前段時間，凌晨一點(diǎn)的時候科室入住了一位患者張大爺，張大爺是留村的孤寡老人，子女遠(yuǎn)在外地，經(jīng)濟(jì)也比較困難，獨(dú)自在家的時候出現(xiàn)了腦出血的癥狀，被救護(hù)車送到醫(yī)院的時候立即進(jìn)行了手術(shù)搶救，病情才穩(wěn)定了下來。張倫得知其情況后，要求全科室人員必須全程照顧張大爺，要把張大爺視為自己的長輩親人一樣去對待，并且動員科室里醫(yī)護(hù)人員自己掏腰包捐款。面對病人，無論年齡大小、貧富貴賤、職務(wù)高低，他都一視同仁，給予同樣的重視、關(guān)愛。

  神經(jīng)外科的特點(diǎn)是危重病人多，像腦出血、腦外傷等突發(fā)疾病多，起病急，經(jīng)常在夜間或清晨發(fā)病。對于神經(jīng)外科醫(yī)生，為了讓病人得到及時的救治，加班加點(diǎn)更是常態(tài)。對待病人，張倫堅持做到只要病人有需要，不管白天黑夜，不論暴風(fēng)驟雨，手機(jī)始終24小時開機(jī)，隨叫隨到，真正做到一切服務(wù)為了病人。為讓居民群眾提高對腦卒中、腦出血的認(rèn)知和預(yù)防，張倫定期到農(nóng)村、社區(qū)開展健康教育知識講座，為提高居民健康意識和預(yù)防疾病能力貢獻(xiàn)自己的智慧與力量。

“一花獨(dú)放不是春，百花爭艷春光美。”作為科主任，張倫深知人才培養(yǎng)的重要性，因此他甘為人梯，精心栽培年輕醫(yī)生，在學(xué)科建設(shè)上花費(fèi)了大量的心血，大膽嘗試、不斷探索，努力讓科室每位醫(yī)生都能盡快成長起來。

  一個稱職的好醫(yī)生，應(yīng)該是技術(shù)上全面發(fā)展、精益求精，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，有為病人奉獻(xiàn)一切的精神。張倫抓住每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、病例研討、手術(shù)示范的機(jī)會，采用循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，將自己的臨床經(jīng)驗(yàn)和手術(shù)技巧毫不保留地傳授給每一位年輕醫(yī)生。

 疑難病例討論不僅能讓大家養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且能夠開拓思路，提高診斷規(guī)范。”張倫感概道。

回望近三十年的從醫(yī)生涯，張倫始終保持著審慎和謙遜的姿態(tài)。駐足回望固然心生鼓舞，但他更喜歡展望未來，神經(jīng)外科日新月異，作為學(xué)科帶頭人，他沒有時間停下來，自己還得走在前面，帶領(lǐng)更多的神經(jīng)外科醫(yī)生向上走，爭取再上一個臺階。